Cuerpo, Mente y Afectividad: El cuerpo puede encontrarse en estados de tranquilidad de estrés o ansiedad, cuando se está en el primer estado permite aprender de manera rápida y continua, pues la memoria se encuentra lista para registrar los datos, almacenarlos y lo mas importante relacionarlos entre sí a largo plazo.
Si por el contrario la persona esta alterada no va captar bien los datos, generando memorias a corto plazo.
Por ello cuando un niño posee dificultades emocionales como la separación de sus padres el rendimiento académico disminuye.
Si la escuela le genera ansiedad no lograra un buen nivel de atención.
El 75% del éxito del proceso de enseñanza se basa en al relación del docente con su estudiante.
Resulta fundamental ambientes de confianza, de tranquilidad que busquen un desarrollo integral de los estudiantes, diferentes formas de lograrlo es aplicando distintas técnicas como gimnasia cerebral, mapas mentales, pausas activas, relajación, música.
Neuroplasticidad cerebral: Comprender que el cerebro siempre esta en la posibilidad de transformarse, de cambiar las estrategias que emplea, lo importante aca es conocer las técnicas para lograrlo, entre ellas se puede encontrar la Programación Neurolingüística , Seis sombreros para pensar, experimentos mentales, entre otros.
Pedagogías: El conocimiento de la pedagogía no como técnicas concretas sino como guías generales para aplicar en la toda la vida escolar permite transformar la educación pues los docentes deben comprender que la escuela en su totalidad enseña, no solo en tiempos indicados sino en su totalidad, desde la entrada, el descanso hasta la salida y la vida en casa.
Juego y creatividad: Estas dos actividades son básicas para la humanidad, el cerebro humano se desarrolla con mayor agilidad cunado no ve las cosas como obligación sino como un juego en el cual puede divertirse, poseer cierto grado de control y generar aportes desde su mundo.
Metacognicion: Cómo aprenden las personas, que estrategias se aplican a cada momento le permite a los sujetos repetir estas acciones cada vez que se enfrenten a un conocimiento nuevo, aprender de estos pasos y este proceso genera mayor eficiencia y efectividad para el aprendizaje.
Innovación para el desarrollo social: Generar proceso en los cuales los estudiantes se acerquen de nuevas formas al conocimiento y a la vez que ese conocimiento no sea repetitivo sino que genere cambios y beneficios para su comunidad
Un buen docente debe actualizarse de manera permanente aun mas en este siglo ya que los cambios son la constante.
